El Congreso Iberoamericano de Pedagogía Waldorf nació en el año 1981
como un impulso que busca propiciar el encuentro entre los profesores y
profesoras, maestras y maestros de las distintas iniciativas Waldorf de
Iberoamérica. Su espíritu siempre ha sido acercarnos a la esencia del niño y
del joven y buscar en conjunto cómo mantener viva y actual la Pedagogía
Waldorf. Es por esto que, desde sus inicios, uno de los objetivos fue que los
congresos fuesen hechos por profesores para profesores.
Luego de 100 años de esta pedagogía en el mundo y de más de 70 años en
América Latina, este momento histórico nos plantea nuevos y complejos
desafíos. Es un anhelo, y una necesidad, retomar los encuentros para
fortalecer los fundamentos de la pedagogía Waldorf y compartir los
elementos de nuestras culturas que mantienen viva la llama de su esencia.

Durante 6 días estudiaremos la XIV Conferencia del libro “Estudio del Ser
Humano» de Rudolf Steiner. Habrá presentaciones a cargo de escuelas de
diferentes países, estudios grupales, talleres pedagógicos, encuentros
culturales y momentos para iniciativas libres. Por otro lado, continuaremos
trabajando el Camino Interior del maestro.